Arbejdet med læseforståelse er en vigtig del af elevernes læsekompetence. For nogle elever falder det meget nemt at skulle fx opsummere teksten, lave meddigtning og argumentere for deres forståelse af teksten.

For andre elever kan der være langt fra at kunne afkode teksten til at kunne forstå og forholde sig til teksten.

Nogle elever mangler et fagsprog til at tale om teksterne.

Andre kan også mangle læseforståelsesstrategier - de tjekker ikke deres egen forståelse af teksten, de stiller ikke spørgsmål til teksten, og de ved ikke hvordan de skal aktivere deres forforståelse.

Vi skal støtte vores elever i både at udvikle hensigtsmæssige læseforståelsesstrategier og give dem mulighed for at udvikle et sprog til at tale og skrive om tekster.

Her i gruppen Læseforståelse vil der efterhånden komme materialer, der støtter eleverne i at udvikle deres læseforståelse.

Det første materiale er et oplæg til at skrive resumé.