Det er en god ide at vænne eleverne til de latinske grammatiske betegnelser. Det gælder bl.a. i forhold til fremmedsprogsundervisningen, hvor man bruger de latinske betegnelser. Men det er også en hjælp for eleverne, når de skal slå op i en ordbog og ser betegnelserne vb (verbum) eller sb (substantiv). Memoryspil er gode til at terpe begreber og betegnelser med. Eleverne ser øvelsen som en leg, og de husker termerne fint efterfølgende.
Her er et memoryspil med de mest almindelige ordklasser. Det kan varieres i det uendelige. Sådan spilles Memory: Kortene lægges med bagsiden opad. På skift vender spillerne to brikker. Det gælder om at huske, hvad der gemte sig bag de vendte kort. Hvis brikkerne passer sammen - fx ordene stor og enorm, der er synonymer, har spilleren et stik og må prøve igen. Hvis spilleren ikke finder to matchende kort, er det den næste spillers tur. Når alle kortene er blevet samlet i stik, tælles det op, hvem der har flest. Jeg printer kortene ud på farvet karton.
|
